Tecnologia na Educação

O Peretz há muito entendeu que o bom uso da tecnologia na educação permite transformar informação em conhecimento. Assim, criou a 1ª midiateca de São Paulo, sob a orientação da Escola do Futuro da USP, e foi uma das escolas precursoras no uso das lousas digitais e na contratação de coordenadores pedagógicos de informática para todos os cursos.

As tecnologias de comunicação são ferramentas extraordinárias que trouxeram um novo encanto à escola.

Elas não mudam necessariamente a relação pedagógica do aluno com seus estudos, nem substituem o professor.

Criam, todavia, um dinamismo no processo ensino-aprendizagem e descortinam um mundo de informações e interações para os alunos e entre alunos e professores.

O ensino da informática já não é um fim em si mesmo.

A internet é imprescindível nos dias de hoje, mas, sozinha, não dá conta da complexidade do aprender.