O currículo da Educação Infantil contempla projetos e atividades planejadas para atender aos interesses e possibilidades de cada faixa etária, respeitando o ritmo e potencializando as capacidades individuais dos alunos.

Para cada nível, anualmente, são escolhidos temas de interesse da idade, que podem estar associados aos acontecimentos do momento (eleições, copa do mundo etc.), possibilitando o desenvolvimento das competências em forma de projetos, que também integram os conteúdos da área judaica.

As áreas do conhecimento: Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Artes Visuais, Ciências, Inglês e Movimento (segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) são abordadas nos projetos, em sequências de atividades com finalidade didática e na rotina.

Tempo de vivenciar... um novo ambiente social, de incorporar novas atitudes, de despertar para a leitura e a escrita e de desenvolver operações lógicas no dia a dia da escola.