O Ensino Médio é norteado por três eixos: o instrumental, com base no Sistema Anglo de Ensino, que distribui o currículo de forma racional durante todo o curso e permite que o último semestre da 3ª série seja uma revisão; o formativo, que inclui, além da matriz curricular necessária para o preparo acadêmico, matérias e temas que envolvem os alunos nas demandas práticas do mundo moderno e no aprofundamento das questões universais, como, por exemplo, os cursos de Espanhol, Informática aplicada a Projetos, Filosofia e Sociologia; e o judaico que garante a atmosfera, a vivência, o envolvimento comunitário e uma ampliação de horizontes que reforçam sua identidade e criam indivíduos com maiores recursos, fortalecendo as habilidades esperadas em exames como os do ENEM, dos grandes vestibulares e também para vida pessoal e profissional.

Associados aos conteúdos curriculares previstos para essa última etapa da Educação Básica, o Ensino Médio do Peretz trabalha com temas transversais, como cidadania, drogas e meio ambiente.

Tempo em que... a Escola Judaica marca seu grande diferencial ao completar a formação de um aluno questionador, capaz de aprender o cada vez mais dinâmico, multifacetado mundo em que vivemos e nele se inserir produtivamente.