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Ano 6 – Número 213 – 1º.11.06
Os alunos da 4ª série participaram ontem de atividades esportivas com seus colegas da 5ª série, na unidade Madre Cabrini, dando andamento às propostas do Projeto de Passagem do Ensino Fundamental I. Foi uma confraternização, que começou com um trabalho de habilidades motoras. Em seguida, os grupos foram divididos em times, que misturaram crianças das duas séries, para jogos de futebol recreativos nas quadras poli-esportiva e externa da unidade. Na semana que vem, o projeto prossegue com uma visita que a 4ª série fará às demais instalações do prédio.
Os alunos do Ensino Fundamental I disputaram na semana passada a segunda fase dos Jogos Interclasses. As crianças do Pré participaram de uma caça ao tesouro. A 1ª série competiu no “numerobol (modalidade em que os participantes fazem chutes a gol) e no “futbeisebol” (enquanto um grupo ataca, o outro defende). Já na 2ª, a modalidade disputada foi o hóquei sobre o piso. Os alunos da 3ª e da 4ª séries disputaram partidas mistas de queimada. A primeira fase dos Jogos Interclasses da unidade contou com futebol e brincadeiras relacionadas ao esporte, atividades ligadas ao projeto Copa do Mundo. A terceira fase será na segunda semana de dezembro. As modalidades em disputa serão divulgadas em breve.
Hoje é o primeiro dia de novembro, mês em que a comunidade Peretz conhecerá os resultados dos projetos desenvolvidos durante o ano para a Bienal de Artes e para o Eretz Peretz, no dia 12. A escola apresenta neste ano sua IV Bienal de Artes, cujo tema será “O risco do acaso: as linhas da minha história”. Haverá trabalhos de alunos do Infantil III até o 1° ano do Ensino Médio. Os projetos são coletivos e individuais e transitam do desenho à construção, da pintura à escultura. Em comum, os processos experimentais que envolveram a feitura de todos os trabalhos.
Eretz Peretz
Neste ano todos os alunos desde a 5ª série do Ensino Fundamental II até a 2ª série do Ensino Médio apresentarão no Eretz Peretz os trabalhos desenvolvidos durante as aulas de Projetos. No Fundamental, cada série teve um tema gerador. No Ensino Médio, os temas foram escolhidos pelos alunos. Veja, abaixo, o que cada classe pesquisou:
5ª série: “Brincadeira é coisa séria: os jogos e a aprendizagem”
6ª série: “Brasil, mostra a nossa cara!”
Temas
Adolescência e casamento
Alimentação
Brincadeiras
Comunicação
Divórcio
Grandes cidades brasileiras
Mídia
Política e sociedade
População brasileira
Preconceito contra a mulher
Preconceito no futebol
Profissionais de sucesso
Traição
Violência
7ª série: “O ser humano”
8ª série: “Ciência e Tecnologia”
1ª e 2ª séries: “Problemas atuais”
Temas
A importância da comunidade judaica na diáspora
A importância da revolução cubana para os cubanos
A importância de jovens judeus visitarem a terra de Israel
A importância do biodiesel na economia e no meio ambiente
A influência das descobertas da Nasa no cotidiano
A nova geração de jogos eletrônicos
Abuso sexual contra crianças e adolescentes
Anabolizantes e suplementos alimentares
Anarquia dentro do movimento punk
Andrew Lloyd Webwr: a assombração do século
Bullying: o 8º pecado capital
Casa ecológica
Células-tronco
Copa do Mundo de Futebol
Doutores da alegria
Levitação magnética
Mangá
Mensagem subliminar
Mercado de ações: como se tornar sócio das grandes companhias
O preconceito contra os moradores de favelas
O rock and roll e a moda
Psicodrama
Segurança na internet
Trabalho infantil
Vitaminas
Parashat da semana: Lech Lechá
Horário de Acendimento das Velas: 18h01
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